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【吴承恩墓找到的过程,小说都不敢这么写?】

天幕下的人还在讨论着自家孩子怎么才能出息点呢。

想想后世人的风格,“吴承恩是谁,墓被盗了吗?”

“那是只猴子吗?怎么旁边还有个和尚。”

【1974年,淮安市的中学老师,在语文课上讲完了《西游记》后,给学生布置了一个任务:

历史上吴承恩的坟墓一直没有找到,大家去找找,吴承恩是咱们老乡的证据或者资料。】

听到《西游记》的时候,吴承恩确定了后世说的是自己,不存在同名同姓的可能了。

后世人你们不要这么好奇,这位老师你为什么要布置这样的作业。

心里有些不安,自己的坟墓究竟都经历了什么?

【于是命运的齿轮开始转动,几天后一个学生在自家的猪圈里找到了吴承恩的墓碑。

追索盗墓线索,发现盗墓者江吴承恩的棺材板卖给了这个学生上课的学校,变成了课堂里的书桌和窗户。

当时劈开棺材板打造课桌的木匠也姓吴,疑似是吴承恩的亲戚后人,所以悄悄留下了棺材上面的雕刻字“荆府纪善“。

考古专家证实了这是吴承恩的棺材,找到了盗墓者一遗弃的吴承恩夫妻的尸骨,还原了吴承恩的容貌。

大千世界无奇不有,正如他的《西游记》一样。】

吴承恩此刻坐在自家院子里,刚刚有些忐忑的心现在也安定下来了。

好消息:自己的《西游记》以后很出名。

坏消息:陪葬品没了,棺材没了,就连自己夫妇的尸身都被挖出来了。

想想自己的陵墓在猪圈下面,棺材板在还是被自己的后人给砍了,改成了别人学习的书桌,头开始有点疼了。

不孝子孙这么多,非得自己家有几个吗?

(老师讲《西游记》的时候,

吴承恩:孩子们我就在你们身边,这老师讲的不错呢,你们认真听。

老师:这西游记是有着深层含义的

吴承恩:老师,我反对

老师:你懂吴承恩还是我懂吴承恩

吴承恩:我就是吴承恩)

此刻吴承恩沉浸在自己陵墓在猪圈和尸身被露出悲伤中,对于天幕的调侃也无力反驳。

倒是天幕之下的人,不管知不知道吴承恩的,觉得此事实在有趣,

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