第136节 (第1/3页)
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“蚜虫。”学子毫不犹豫地回答道。
“大蒜在医用中有什么作用？”
学子对答如流，“温中行滞，解毒杀虫。”
庄良玉不再说话，浅笑着看他，学子露出顿悟神色，欣喜若狂道：“大蒜的气温能够驱逐蚜虫对棉花的侵害！庄先生，具体间作应当如何实施？”
庄良玉流露出思考的神情，笑道：“我也不甚清楚，不妨由你来告诉世人这个答案。”
“我可以帮你找一块试验田，你亲自试试看，如何才能达到最好的状态。”
“相关的疑惑，你可以去看国子监的书库，农耕方面的书籍在第三层东南，共计五个架子，涉及到的书籍有《地经谱策》、《四时要记》、《田舆图》……”
众人听着庄良玉对国子监藏书倒背如流，瞠目结舌，叹为观止。
庄良玉话音刚落，立马有人举手说道：“庄先生，我这里也有问题！”
“我也有！”
“我也是！”
“庄先生！”
……
等到庄良玉将问题一一解答，将涉及到的书籍资料也一并提供，甚至已经到了要吃晚饭的时间。
庄良玉的五脏庙都在造反，一边揉着肚子，一边回应诸多学子们的热情。
等到实在饿得忍不住了，这才挥挥手道：“吃饭吃饭，先去吃饭！等吃完饭再来我的书房找我，今日我不走，专门为你们解惑。”
学子们欢呼，欢快地跑向食堂抢饭。
庄良玉跟农科班的夫子一起慢悠悠地往食堂走，都准备先让这些学子们填饱肚子。
走了两步，夫子欲言又止。
“夫子若是有问题，不妨直说。”庄良玉笑道。
“庄先生，组会虽然能交流彼此之间的想法，但耗时耗力，诸多学子目前的主攻方向各异，如何能发挥其用处？”
庄良玉沉吟片刻，问道：“夫子以为今日第一个提问的学子如何？”
夫子不假思索道：“其性纯良，内敛，但于学问一途较真且心细大胆。”
“夫子以为今日第二个提问的学子如何？”
“其性热烈，直言善辩，但于学问中定力、耐性不足，易投机取巧。”
庄良玉继续问，夫子便继续答，一路将农科班里的三十名学子品评个遍。
庄良玉再次问道：“夫子以为这次组会作用为
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